Опре­де­ли­те пи­са­те­ля, ки­но­сце­на­ри­ста, пе­ре­вод­чи­ка, уро­жен­ца г. Орши, ав­то­ра ро­ма­нов «Ко­ло­сья под сер­пом твоим» и «Чер­ный замок Оль­шан­ский», по­ве­сти «Дикая охота ко­ро­ля Стаха»:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗ.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗ.

Опре­де­ли­те сферу де­я­тель­но­сти А. Ада­мо­ви­ча, И. Чи­г­ри­но­ва, И. На­у­мен­ко:

Опре­де­ли­те фа­ми­лию на­род­но­го ху­дож­ни­ка Бе­ла­ру­си, ав­то­ра го­бе­ле­нов «Чер­но­быль» и «Го­бе­лен сто­ле­тия».

1)  С. Ста­нюта

2)  А. Ки­щен­ко

3)  В. Туров

4)  Н. Пи­ни­гин

Среди пред­ло­жен­ных опре­де­ли­те фа­ми­лию из­вест­но­го бе­ло­рус­ско­го пи­са­те­ля:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.

Опре­де­ли­те пра­виль­ное утвер­жде­ние:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­хра­няя ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Уче­ный-ис­то­рик, автор мно­го­чис­лен­ных тру­дов по ис­то­рии сла­вян. Пер­вый рек­тор БГУ. Один из ор­га­ни­за­то­ров Ин­бел­куль­та и Ака­де­мии наук.

Узнай­те лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Бе­ло­рус­ский ки­но­ре­жис­сер, на­род­ный ар­тист Бе­ла­ру­си, два­жды ла­у­ре­ат Го­су­дарcтвeннoй пpeмии Бе­ла­ру­си. Автор ки­но­э­по­пеи по три­ло­гии И. Ме­ле­жа «По­лес­ская хро­ни­ка». Его ки­но­лен­та «Через клад­би­ще», сня­тая в 1964 г., по ре­ше­нию ЮНЕ­СКО от­не­се­на к 100 луч­шим филь­мам мира.

При­ня­тие За­ко­на «Об обес­пе­че­нии по­ли­ти­че­ской и эко­но­ми­че­ской са­мо­сто­я­тель­но­сти БССР» про­изо­шло в ... году.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­хра­няя ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер А2Б3В4Г1.

Опре­де­ли­те на­зва­ние про­из­ве­де­ния, ав­то­ром ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся пред­став­лен­ный на порт­ре­те де­я­тель бе­ло­рус­ской куль­ту­ры на­ча­ла ХХ в.:

Опре­де­ли­те про­из­ве­де­ние, ав­то­ром ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся на­род­ный пи­са­тель Бе­ла­ру­си В. Быков:

Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те фа­ми­лию из­вест­но­го со­вре­мен­но­го бе­ло­рус­ско­го те­ат­раль­но­го ре­жиссёра:

Ал­фе­ров, Чи­г­ри­нов, Ра­ев­ский, Ва­щен­ко.

Ука­жи­те фа­ми­лию од­но­го из наи­бо­лее из­вест­ных ху­дож­ни­ков ХХ в., уро­жен­ца Бе­ла­ру­си, эми­гри­ро­вав­ше­го в Париж и по­свя­тив­ше­го не­ма­ло кар­тин своей ро­ди­не, ав­то­ра пред­став­лен­ной на ил­лю­стра­ции кар­ти­ны:

Ста­тус объ­ек­та ис­то­ри­ко-куль­тур­но­го на­сле­дия Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь при­сво­е­но «Го­бе­ле­ну века», ав­то­ром ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся бе­ло­рус­ский ху­дож­ник:

Бе­ло­рус­ская еже­не­дель­ная об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ская, ли­те­ра­тур­но-ху­до­же­ствен­ная га­зе­та «Наша ніва» на­ча­ла из­да­вать­ся в ... году.

Ука­жи­те фа­ми­лию ху­дож­ни­ка пер­вой по­ло­ви­ны XIX в., уро­жен­ца Бе­ла­ру­си, яр­ко­го Пред­ста­ви­те­ля ро­ман­тиз­ма в жи­во­пи­си, ав­то­ра пред­став­лен­ной на ил­лю­стра­ции кар­ти­ны:

Из­вест­ный уче­ный, один из ор­га­ни­за­то­ров Ин­бел­куль­та В. Пи­че­та внес боль­шой вклад в раз­ви­тие:

По ре­ше­нию ЮНЕ­СКО в Спи­сок ми­ро­во­го куль­тур­но­го на­сле­дия вне­сен(-о):

По ре­ше­нию ЮНЕ­СКО в Спи­сок ми­ро­во­го куль­тур­но­го на­сле­дия вне­сен(-о):

Ука­жи­те фа­ми­лию ху­дож­ни­ка конца XIX  — на­ча­ла XX в., уро­жен­ца Бе­ла­ру­си, вы­да­ю­ще­го­ся пей­за­жи­ста, вос­пев­ше­го в своих про­из­ве­де­ни­ях кра­со­ту бе­ло­рус­ской при­ро­ды и на­род­ный быт, ав­то­ра пред­став­лен­ной на ил­лю­стра­ции кар­ти­ны:

Из­вест­ный бе­ло­рус­ский уче­ный М. Дов­нар-За­поль­ский внес зна­чи­тель­ный вклад в раз­ви­тие:

Бе­ло­рус­ский ху­дож­ник, автор го­бе­ле­на «Чер­но­быль», ко­то­рый вы­став­лял­ся в штаб-квар­ти­ре ООН в Нью-Йорке,  — это:

Опре­де­ли­те про­из­ве­де­ние, ав­то­ром ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся дра­ма­тург А. Дуда­рев:

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Уро­же­нец Грод­нен­щи­ны. Био­фи­зик, один из ос­но­ва­те­лей ге­лио­био­ло­гии. Раз­ра­бо­тал метод и при­бор иони­за­ции воз­ду­ха. Уста­но­вил за­ви­си­мость между цик­ла­ми сол­неч­ной ак­тив­но­сти и мно­ги­ми яв­ле­ни­я­ми в био­сфе­ре.

Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те фа­ми­лию из­вест­но­го со­вре­мен­но­го бе­ло­рус­ско­го ком­по­зи­то­ра:

Ще­ме­лев, Сол­тан, Са­виц­кий, Ва­щен­ко.

Опре­де­ли­те про­из­ве­де­ние, ав­то­ром ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся дра­ма­тург А. Ма­ка­е­нок:

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Бе­ло­рус­ский со­вет­ский пи­са­тель и об­ще­ствен­ный де­я­тель. Участ­ник ре­во­лю­ции 1905—1907 гг. В 1919 г. воз­гла­вил Вре­мен­ное ра­бо­че-кре­стьян­ское со­вет­ское пра­ви­тель­ство Бе­ла­ру­си. Ре­дак­тор жур­на­ла «По­лы­мя», ди­рек­тор Го­су­дар­ствен­но­го из­да­тель­ства БССР.

Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те фа­ми­лию из­вест­но­го со­вре­мен­но­го бе­ло­рус­ско­го те­ат­раль­но­го ре­жиссёра:

Лу­цен­ко, Ва­щен­ко, Ги­ле­вич, Ал­фе­ров.

На­род­ный поэт Бе­ла­ру­си А. Ку­ле­шов яв­ля­ет­ся ав­то­ром про­из­ве­де­ния:

Опре­де­ли­те про­из­ве­де­ние, ав­то­ром ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся на­род­ный поэт Бе­ла­ру­си Мак­сим Танк:

Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те фа­ми­лию из­вест­но­го со­вре­мен­но­го бе­ло­рус­ско­го ху­дож­ни­ка:

Се­ле­щук, Дуда­рев, Ал­фе­ров, Дай­не­ко.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Ро­дил­ся в Пин­ском уезде, по­лу­чил ху­до­же­ствен­ное об­ра­зо­ва­ние в Па­ри­же, учил­ся му­зы­ке у из­вест­но­го поль­ско­го ком­по­зи­то­ра Ф. Шо­пе­на. Ху­дож­ник-гра­фик, му­зы­кант. Почти 25 лет пу­те­ше­ство­вал по Бе­ла­ру­си, Укра­и­не, Поль­ше, Литве. Сде­лал более 1000 за­ри­со­вок мест и ар­хи­тек­тур­ных па­мят­ни­ков.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­хра­няя ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер А2Б3В4Г1.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Бе­ло­рус­ский ис­сле­до­ва­тель, за­ни­мал­ся изу­че­ни­ем во­сточ­но­сла­вян­ской и бе­ло­рус­ской ар­хео­ло­гии, эт­но­гра­фии, фольк­ло­ри­сти­ки. Ос­но­вал в род­ном го­ро­де пер­вый в Бе­ла­ру­си ис­то­ри­че­ский музей.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­хра­няя ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер А2Б3В4Г1.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Уро­же­нец Но­во­груд­чи­ны. Участ­ник Об­ще­ства фи­ло­ма­тов и вос­ста­ния 1830—1831 гг., после по­дав­ле­ния ко­то­ро­го вы­ехал за гра­ни­цу. С 1838 г. жил в Чили, где ор­га­ни­зо­вал изу­че­ние гео­ло­гии и ми­не­ра­ло­гии. Рек­тор уни­вер­си­те­та в Сантья­го. На­ци­о­наль­ный герой Чили.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­хра­няя ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер А2Б3В4Г1.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Один из пер­вых ис­сле­до­ва­те­лей бе­ло­рус­ской ис­то­рии, уст­но­го на­род­но­го твор­че­ства и языка. Пы­тал­ся со­здать сло­варь и грам­ма­ти­ку бе­ло­рус­ско­го языка. Автор очер­ков «Пу­те­ше­ствие по По­ле­сью и бе­ло­рус­ско­му краю».

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­хра­няя ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер А2Б3В4Г1.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Бе­ло­рус­ский ре­жис­сер, сце­на­рист, ос­но­ва­тель бе­ло­рус­ско­го кино. В 1926 г. со­здал пер­вый бе­ло­рус­ский ки­но­фильм «Лес­ная быль», по­свя­щен­ный со­бы­ти­ям граж­дан­ской войны.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

О нем А. Зво­нак писал: «Пи­са­тель, дра­ма­тург, ху­дож­ник, му­зы­кант, актер, ре­жис­сер». Про­дол­жа­тель тра­ди­ций И. Буй­ниц­ко­го, ру­ко­во­ди­тель Бе­ло­рус­ско­го го­су­дар­ствен­но­го пе­ре­движ­но­го те­ат­ра  — не­обыч­но­го те­ат­ра мо­ло­дой со­вет­ской рес­пуб­ли­ки.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Бе­ло­рус­ский ис­то­рик и об­ще­ствен­ный де­я­тель. В 1920—1926 гг.  — нар­ком про­све­ще­ния БССР. С 1926 г.  — пред­се­да­тель Ин­бел­куль­та. В 1929—1931 гг.  — пер­вый пре­зи­дент Бе­ло­рус­ской ака­де­мии наук. Автор «Крат­ко­го очер­ка ис­то­рии Бе­ла­ру­си». Жерт­ва по­ли­ти­че­ских ре­прес­сий.

Узнай­те лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Бе­ло­рус­ский пи­са­тель, пе­ре­вод­чик, ки­но­сце­на­рист. Ла­у­ре­ат ли­те­ра­тур­ной пре­мии имени И. Ме­ле­жа. За роман «Чер­ный замок Оль­шан­ский» удо­сто­ен Го­су­дар­ствен­ной пре­мии БССР имени Якуба Ко­ла­са. Боль­шин­ство своих про­из­ве­де­ний по­свя­тил оте­че­ствен­ной ис­то­рии.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Вид­ный ху­дож­ник За­пад­ной Бе­ла­ру­си, пер­вым в бе­ло­рус­ском ис­кус­стве об­ра­тив­ший­ся к кос­ми­че­ской теме, со­здал гра­фи­че­ские порт­ре­ты зна­ме­ни­тых по­лоц­ких кня­зей. Се­рьез­но за­ни­мал­ся аст­ро­но­ми­ей, раз­ра­бо­тал тео­рию про­ис­хож­де­ния пла­нет Сол­неч­ной си­сте­мы.

Узнай­те лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Бе­ло­рус­ский ки­но­ре­жис­сер. На­род­ный ар­тист Бе­ла­ру­си, за­слу­жен­ный де­я­тель ис­кус­ства Бе­ла­ру­си. Ос­нов­ной темой его твор­че­ства стало от­ра­же­ние по­дви­га бе­ло­рус­ско­го на­ро­да в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны. Им сняты ленты по про­из­ве­де­ни­ям И. Ша­мя­ки­на, В. Бы­ко­ва, В. Ко­рот­ке­ви­ча. Зна­чи­тель­ный успех имел его ки­но­фильм «В ав­гу­сте 44-го...».

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Бе­ло­рус­ский ху­дож­ник пер­вой по­ло­ви­ны XIX в., ве­ду­щий ма­стер клас­си­че­ско­го на­тюр­мор­та и бы­то­вой жи­во­пи­си в об­ще­рос­сий­ском мас­шта­бе. Автор кар­тин «Порт­рет не­из­вест­ной с цве­та­ми и фрук­та­ми», «Порт­рет маль­чи­ка в со­ло­мен­ной шляпе» и др.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Бе­ло­рус­ская по­этес­са-ре­во­лю­ци­о­нер­ка на­ча­ла XX в. Одна из ос­но­ва­те­лей и ру­ко­во­ди­те­лей Бе­ло­рус­ской со­ци­а­ли­сти­че­ской гро­ма­ды (БСГ). Участ­во­ва­ла в из­да­нии га­зе­ты «Наша ніва». Автор не­ле­галь­ных по­э­ти­че­ских сбор­ни­ков «Кре­ще­ние сво­бо­дой» («Хрэст на сва­бо­ду») и «Скрип­ка бе­ло­рус­ская».

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Один из ос­но­во­по­лож­ни­ков новой бе­ло­рус­ской ли­те­ра­ту­ры. Писал по-бе­ло­рус­ски и по-поль­ски. Автор про­из­ве­де­ния «Шлях­тич За­валь­ня, или Бе­ла­русь в фан­та­сти­че­ских рас­ска­зах», из­дан­но­го в 1844—1846 гг.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Из­вест­ный поэт-ла­ти­нист, со­вре­мен­ник Ф. Ско­ри­ны. Автор из­дан­ной в 1523 г. в г. Кра­ко­ве поэмы «Песня о зубре». Бла­го­да­ря его твор­че­ству за­пад­но­ев­ро­пей­ское об­ще­ство по­зна­ко­ми­лось с ис­то­ри­ей и тра­ди­ци­я­ми ВКЛ.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Ху­дож­ник, ос­но­вал в конце XIX в. част­ную ху­до­же­ствен­ную школу в Ви­теб­ске. Его уче­ни­ком был все­мир­но из­вест­ный ху­дож­ник М. Шагал. В твор­че­стве от­ра­жал на­ци­о­наль­ные черты ев­рей­ско­го быта, со­здал целую га­ле­рею об­ра­зов ев­рей­ских ре­мес­лен­ни­ков.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.

Ука­жи­те фа­ми­лию бе­ло­рус­ско­го пи­са­те­ля, про­из­ве­де­ния ко­то­ро­го («Меч князя Вячко», «След обо­рот­ня» и др.) по­свя­ще­ны ис­то­рии По­лоц­ко­го кня­же­ства и пе­ри­о­ду фор­ми­ро­ва­ния Ве­ли­ко­го Кня­же­ства Ли­тов­ско­го:

1)  Г. Ва­щен­ко

2)  М. Пта­шук

3)  Л. Дай­не­ко

4)  М. Пи­ни­гин

Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те фа­ми­лию лич­но­сти, ко­то­рая не имела от­но­ше­ния к осу­ществ­ле­нию по­ли­ти­ки бе­ло­ру­си­за­ции:

Тарич, Хруц­кий, Го­лу­бок, Ми­ро­вич.

Ука­жи­те фа­ми­лию бе­ло­рус­ско­го ху­дож­ни­ка, ко­то­ро­го Меж­ду­на­род­ный био­гра­фи­че­ский центр (Кем­бридж, Ве­ли­ко­бри­та­ния) на­гра­дил в 1992 и 1996 гг. ме­да­лью «Че­ло­век года»:

1)  В. Бутро­ме­ев

2)  М. Фин­берг

3)  Г. Ва­щен­ко

4)  И. Чи­г­ри­нов

Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те фа­ми­лию лич­но­сти, де­я­тель­ность ко­то­рой не от­но­сит­ся к пе­ри­о­ду бе­ло­ру­си­за­ции:

Бя­ду­ля, Гарт­ный, Тыш­ке­вич, Колас.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Один из ру­ко­во­ди­те­лей бе­ло­рус­ско­го на­ци­о­наль­но­го дви­же­ния. Член Ин­бел­куль­та, ак­тив­ный участ­ник бе­ло­ру­си­за­ции, ака­де­мик Бе­ло­рус­ской Ака­де­мии наук, ди­рек­тор Бе­ло­рус­ско­го го­су­дар­ствен­но­го музея. Уче­ный, автор «Крат­кой ис­то­рии Бе­ла­ру­си» и «Ис­то­рии бе­ло­рус­ской (кри­виц­кой) книги». Жерт­ва по­ли­ти­че­ских ре­прес­сий.

Ука­жи­те фа­ми­лию бе­ло­рус­ско­го ху­дож­ни­ка  — ав­то­ра го­бе­ле­на «Чер­но­быль», ко­то­рый вы­став­лял­ся в зда­нии ООН в Нью-Йорке:

1)  Н. Чер­ги­нец

2)  Н. Пи­ни­гин

3)  А. Ки­щен­ко

4)  В. Ели­за­рьев

Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те фа­ми­лию лич­но­сти, де­я­тель­ность ко­то­рой не от­но­сит­ся к пе­ри­о­ду бе­ло­ру­си­за­ции:

Чарот, Го­лу­бок, Ми­ро­вич, Орда.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

По­ли­ти­че­ский и об­ще­ствен­ный де­я­тель, пер­вый бе­ло­рус­ский про­фес­сор гео­гра­фии, один из со­зда­те­лей Бе­ло­рус­ской Ака­де­мии наук. Ак­тив­ный де­я­тель бе­ло­ру­си­за­ции. Автор пер­во­го учеб­ни­ка «Гео­гра­фия Бе­ла­ру­си». Жерт­ва по­ли­ти­че­ских ре­прес­сий.

Ука­жи­те фа­ми­лию бе­ло­рус­ско­го ре­жис­се­ра, спек­такль ко­то­ро­го «Стра­сти» («Ро­г­не­да») при­знан луч­шей ба­лет­ной по­ста­нов­кой мира 1996 г.:

1)  М. Фин­берг

2)  А. Дуда­рев

3)  В. Ели­за­рьев

4)  Н. Ги­ле­вич

Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те фа­ми­лию лич­но­сти, де­я­тель­ность ко­то­рой не от­но­сит­ся к пе­ри­о­ду бе­ло­ру­си­за­ции:

Пи­че­та, Тыш­ке­вич, Тарич, Го­рец­кий.

Все­бе­ло­рус­ский съезд (1917) был со­зван с целью:

Ука­жи­те фа­ми­лию ху­дож­ни­ка, ав­то­ра кар­ти­ны «Пар­ти­зан­ская ма­дон­на» и цикла кар­тин «Цифры на серд­це»:

Опре­де­ли­те три по­ло­же­ния Ма­ни­фе­ста 17 ок­тяб­ря 1905 г. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 123.

1)  Про­воз­гла­ше­ние сво­бо­ды слова, пе­ча­ти, со­бра­ний, со­ю­зов;

2)  про­воз­гла­ше­ние ав­то­но­мии Бе­ла­ру­си в со­ста­ве Рос­сии;

3)  лик­ви­да­ция по­ме­щи­чье­го зем­ле­вла­де­ния;

4)  со­зда­ние за­ко­но­да­тель­но­го ор­га­на  — Го­су­дар­ствен­ной думы;

5)  про­воз­гла­ше­ние права уча­стия в вы­бо­рах всех слоев на­се­ле­ния;

6)  про­воз­гла­ше­ние не­ру­ши­мо­сти аб­со­лют­ной мо­нар­хии.

Опре­де­ли­те осо­бен­ность уста­нов­ле­ния со­вет­ской вла­сти на тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си осе­нью 1917 г.:

Ука­жи­те фа­ми­лию пи­са­те­ля, ав­то­ра по­ве­сти «Тре­вож­ное сча­стье»:

Опре­де­ли­те три при­чи­ны ре­во­лю­ции 1905—1907 гг. в Рос­сий­ской им­пе­рии. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 124.

1)  Вли­я­ние ре­во­лю­ци­он­ных со­бы­тий в за­пад­но­ев­ро­пей­ских стра­нах;

2)  со­хра­не­ние не­огра­ни­чен­ной мо­нар­хии;

3)  со­хра­не­ние кре­пост­но­го права;

4)  не­спо­соб­ность са­мо­дер­жа­вия ре­шить аг­рар­ный во­прос;

5)  не­вы­пол­не­ние пра­ви­тель­ством по­ло­же­ний кон­сти­ту­ции;

6)  не­ре­шен­ность на­ци­о­наль­но­го во­про­са в го­су­дар­стве.

Опре­де­ли­те цель вве­де­ния боль­ше­ви­ка­ми по­ли­ти­ки «во­ен­но­го ком­му­низ­ма»:

Ука­жи­те фа­ми­лию пи­са­те­ля, ав­то­ра три­ло­гии «По­лес­ская хро­ни­ка»:

Опре­де­ли­те три по­зи­ции, ко­то­рые яв­ля­ют­ся ито­га­ми ре­во­лю­ции 1905—1907 гг. в Рос­сий­ской им­пе­рии. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 123.

1)  Ак­ти­ви­за­ция де­я­тель­но­сти бе­ло­рус­ско­го на­ци­о­наль­но­го дви­же­ния;

2)  по­лу­че­ние права наций на са­мо­опре­де­ле­ние;

3)  лик­ви­да­ция по­ме­щи­чье­го зем­ле­вла­де­ния;

4)  со­зда­ние за­ко­но­да­тель­но­го ор­га­на  — Го­су­дар­ствен­ной думы;

5)  про­воз­гла­ше­ние по­ли­ти­че­ских прав и сво­бод;

6)  уста­нов­ле­ние рес­пуб­ли­кан­ской формы прав­ле­ния.

I Все­бе­ло­рус­ский съезд при­нял ре­ше­ние со­здать из сво­е­го со­ста­ва орган кра­е­вой вла­сти:

Ядер­ное ору­жие было пол­но­стью вы­ве­де­но за пре­де­лы Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь в:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А1Б4ВЗГ5.

Пар­ти­зан­ские от­ря­ды Ру­до­бель­ской рес­пуб­ли­ки, со­здан­ные во время не­мец­кой ок­ку­па­ции Бе­ла­ру­си в 1918 г., дей­ство­ва­ли на тер­ри­то­рии:

Опре­де­ли­те пра­виль­ное утвер­жде­ние:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А1Б4ВЗГ5.

По усло­ви­ям Брест­ско­го мир­но­го до­го­во­ра тер­ри­то­рия Бе­ла­ру­си была раз­де­ле­на по линии:

Опре­де­ли­те со­бы­тие, ко­то­рое хро­но­ло­ги­че­ски было пер­вым из пе­ре­чис­лен­ных:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А1Б4ВЗГ5.

Ука­жи­те на­зва­ние ху­до­же­ствен­но­го филь­ма по од­но­имен­ной по­ве­сти В. Бы­ко­ва, ко­то­рый по­лу­чил спе­ци­аль­ный

приз на Канн­ском ки­но­фе­сти­ва­ле (2012):

Опре­де­ли­те сферу де­я­тель­но­сти М. Фин­бер­га:

Вли­я­ние вос­ста­ния 1863−1864 гг. на усло­вия от­ме­ны кре­пост­но­го права на бе­ло­рус­ских зем­лях про­яви­лось в:

Одним из ре­зуль­та­тов сто­лы­пин­ской аг­рар­ной ре­фор­мы на бе­ло­рус­ских зем­лях яв­ля­лась(-лось):

Ре­жис­сер Бе­ло­рус­ско­го пер­во­го го­су­дар­ствен­но­го те­ат­ра, от­кры­то­го в Мин­ске в 1920 г.,  — это

Битва при пе­ре­пра­ве войск На­по­лео­на через реку Бе­ре­зи­ну у де­рев­ни Студёнки про­изо­шла в но­яб­ре ... года.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми. На­при­мер: 1300.

На бе­ло­рус­ских зем­лях ба­рок­ко во вто­рой по­ло­ви­не XVI  — пер­вой по­ло­ви­не XVII в. про­яви­лось в рас­про­стра­не­нии:

Ху­дож­ник-аван­гар­дист XX в., от­крыв­ший в Ви­теб­ске ху­до­же­ствен­ную школу, в ко­то­рой пре­по­да­ва­ли К. Ма­ле­вич, С. Юдо­вин, Р. Фальк и дру­гие,  — это:

Автор по­э­ти­че­ских сбор­ни­ков «Кре­ще­ние сво­бо­дой» («Хрэст на сва­бо­ду») и «Скрип­ка бе­ло­рус­ская», учеб­ни­ка-хре­сто­ма­тии «Пер­вое чте­ние для детей бе­ло­ру­сов»  — это:

Бе­ло­рус­ский об­ще­ствен­ный де­я­тель Б. Та­раш­ке­вич яв­ля­ет­ся ав­то­ром:

И. Мележ яв­ля­ет­ся ав­то­ром про­из­ве­де­ния:

Опре­де­ли­те сферу де­я­тель­но­сти М. Са­виц­ко­го:

Жи­во­пись во­дя­ны­ми крас­ка­ми по сырой шту­ка­тур­ке  — это_______.

До­пол­ни­те пред­ло­же­ние. Ответ за­пи­ши­те сло­вом в той форме, в ко­то­рой оно долж­но быть упо­треб­ле­но в пред­ло­же­нии.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗ.

В 1862 г. на бе­ло­рус­ских зем­лях начал(-а) функ­ци­о­ни­ро­вать пер­вый(-ая):

И. Ша­мя­кин яв­ля­ет­ся ав­то­ром про­из­ве­де­ния:

Опре­де­ли­те сферу де­я­тель­но­сти А. Ки­щен­ко;